سلام دوستان
منابع پیشنهادی ما جهت مطالعه برای آمادگی در آزمون دکترای تخصصی رشته ی مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی را در فایل فشرده شده زیر ببینید
حاصل زحمت جمعی از دوستان علی الخصوص آقای حسین دلاوری است.
منابع پیشنهادی کنکور دکتری
حجم: 310 مگابایت
سلام دوستان
منابع پیشنهادی ما جهت مطالعه برای آمادگی در آزمون دکترای تخصصی رشته ی مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی را در فایل فشرده شده زیر ببینید
حاصل زحمت جمعی از دوستان علی الخصوص آقای حسین دلاوری است.
منابع پیشنهادی کنکور دکتری
حجم: 310 مگابایت
اطلاعیه
همکلاسی های عزیز توجه داشته باشند که کلاس جبرانی آقای قدمی (مدیریت منابع انسانی) روز ۴ شنبه ی این هفته در محل دانشکده مدیریت و اقتصاد ساعت ۱۴ تا ۱۷ برگزار می شود.
کلیه کسانی که تا کنون موفق به اراپه ی کنفرانس نشدند توجه داشته باشند که این تنها فرصت است.
این سوالات از کتاب مدیریت دانایی میان فرهنگی است.
ص ٣٣ - پنج تعریف مختصر از فرهنگ را ارائه کنید. (هرکدام یکی دو خط)
ص ٤٧ - یادگیری به عنوان اصلی ترین رویکرد اجتماعی و فرهنگی را شرح دهید.
ص ٥٤ - چهار نوع دانایایی فرهنگی را توضیح دهید.
ص ٦٦ - تولید دانایی به عنوان یک شیوه ی کار فرهنگی را تشریح کنید.
ص ٨١ - سطوح آزادی عمل مدیران را در تصمیم گیری بیان کنید.
ص ٩٨ - فرهنگ و تضاد های ارزشی را با تحلیل دوس و کومار با مقابسه ی دو واژه احساس آشفتکی و زندگی در آشفتگی بیان کنید.
ص ١٤٨ - منحنی مارپیچ چهارگانه را توضیح دهید. (فرهنگ - مردم - رسانه و...)
ص ١٦٥ - رابطه ی میان دانایی و نواوری را با تحلیل گونه شناسی چهارگانه کاریانیس توضیح دهید.
ص ١٨٢ - در هم پیچیدگی طبیعی دانایی را تشریح کنید.
ص ١٨٦ - چند گانه گرایی حالت های مدیریت دانایی را با تحلیل مدل کودو در ارتباط با دانایی نواوری و مردم سالاری توضیح دهید.
جوابش :
مروری کوتاه بر مفهوم هوش فرهنگی
با افزایش مبادلات فرهنگی بین المللی و توجه به عوامل انسانی مانند فرهنگ سازمانی، نیاز به مراودات فرهنگی مناسب بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. درک بهتر مفهوم فرهنگ و توانایی تطابق با فرهنگ های مختلف، می تواند به عنوان یک مزیت رقابتی برای یک سازمان مطرح شود.
مفهوم هوش فرهنگی برای نخستین بار توسط ارلی و انگ از محققان دانشکده کسب و کار لندن مطرح شد و در سال 2003 توسط دانشگاه استنفورد در کتابی با عنوان «هوش فرهنگی: تبادلات فردی میان فرهنگ ها» به چاپ رسید (علائی و میرمحمدی، 1392: 178).
ارلی و انگ معتقدند: مفهوم «هوش فرهنگی نشان دهنده
قابلیت فرد برای سازگاری موفق با ساختارهای فرهنگی جدید و ناآشنا و توانایی علمکرد
موثر در شرایط فرهنگی متفاوت است» (سری رملو[1]، وی[2] و رز[3]،
2011: 58). بنابراین هوش فرهنگی بالا موجب تعامل بهتر افراد در مواجهه با فرهنگ
های گوناگون می شود و با تجربه بیشتر شخص در ارتباط با افراد متفاوت (فرهنگ های
متفاوت) بهبود پیدا می کند. پیترسون (2004) بیان کرده است که: «هوش فرهنگی توانایی
درگیر شدن در یک موقعیت رفتاری است که باعث استفاده از مهارت ها (مثل زبان و مهارت
های میان فردی) و ویژگی (نظیر حد تحمل ابهام و انعطاف پذیری) شده و منجر به تنظیم
رفتار مناسب شخص بر مبنای ارزش های پایه فرهنگی و نگرشی شخص مقابلی که در حال
تعامل با او هستیم می شود» (کراون، 1390: 44).
سوالات درس سازمان و مدیریت مراکز نهاد های فرهنگی ایران
آقای دکتر صالحی امیری مجموعه سوالات ذیل را برای امتحان پایان ترم این درس اعلام نمودند و از این مجموعه امتحان گرفته می شود.
پاسخ این سوالات از کتاب سیاستگذاری و برنامه ریزی فرهنگی ارائه شده است.
1. مفهوم فرهنگ از نگاه گیدنز؟ صفحه 22
2. مفهوم فرهنگ از نگاه تیلور و نقد آن ؟ صفحه 23 و 24
3. مفهوم فرهنگ از نگاه کلاک هون ؟ صفحه ی 25
4. مفهوم فرهنگ از نگاه ویلیامز ؟ صفحه ی 25 . 26
5. مفهوم فرهنگ از نگاه گی روشه ؟ صفحه ی 31
6. ابعاد فرهنگ از دیدگاه مالینو فسکی؟ صفحه ی 32
7. گی روشه برای فرهنگ دو وجه قائل است توضیح دهید. صفحه 33
8. جلوه های فرهنگی از دیدگاه استاد رجب زاده . صفحه ی 37
9. ویژگی های اساسی فرهنگ از نگاه گی روشه . صفحه 38
* 10. سه ویژگی فرهنگ از نگاه هرسکویتس؟ صفحه ی 40 {هم سوال کنکور بوده و هم سوال امتحان بوده}
11. ارزش فعالیت های فرهنگی از نگاه گوردن ؟ صفحه ی 45
* 12. کارکردهای فرهنگ ؟ (هویت بخشی و ..) صفحه 46
13. برنامه ریزی فرهنگی را تعریف و مراحل آن را بنویسید. صفحه ی 65
14. برنامه ریزی استراتژیک را تعریف و تشریح نمایید. صفحه ی 66
15. مراحل برنامه ریزی استراتژیک را ذکر کنید. صفحه ی 67
16. برنامه ریزی عملیاتی را تعریف و مراحل آن را ذکر کنید. صفحه ی 68
17. رویکردهای فرهنگی و تاثیر آن بر مدیریت فرهنگی را توضیح دهید. (مارکسیستی ، اسلامی و...) صفحه ی 77 و 78
18. مفهوم برنامه ریزی فرهنگی را به اختصار توضیح دهید. صفحه ی 85
19. مفهوم یکسان سازی فرهنگی را توضیح دهید. صفحه ی 95
20. مفهوم تکثرگرایی فرهنگی را توضیح دهید. صفحه ی 97
21. مفهوم وحدت در کثرت فرهنگی را توضیح دهید. صفحه ی 98
* 22. نسبت دولت و فرهنگ (دو شیوه ی متفاوت تصدی گری و تولی گری) را به اختصار توضیح دهید. (سیاستگذاری ، بسترسازی ،نظارت) صفحه ی 107 و 108 و 109
* 23. پنج شرط اساسی گوردن و ماندی برای برنامه ریزی فرهنگی ؟ (فقط تیتر) صفحه ی 116
24. موارد و ویژگی های برنامه ریزی فرهنگی مطلوب ؟ (5 ویژگی ) صفحه ی 118 و 119
25. چهارگانه ی سیاست فرهنگی پهلوی ؟ صفحه ی 125
26. نقاط ضعف برنامه ریزی فرهنگی قبل از انقلاب ؟ (فقط تیتر) صفحه ی 132
27. چالش و تهدیدات فراروی برنامه ریزی فرهنگی در ایران. (فقط ذکر کنید) صفحه ی 141
28. پیامدهای فرهنگی جهانی شدن را ذکر کنید. صفحه ی 167
29. اهداف و وظایف شورای عالی انقلاب فرهنگی را به اختصار شرح دهید. صفحه ی 289
30. آسیب شناسی فرهنگی را به اختصار شرح دهید. صفحه ی 330
*** مواردی که با ستاره مشخص شده است استاد تاکید بیشتری داشت و احتمال انتخاب آن به عنوان سوال بیشتر است.
سوالات مطرح شده توسط استاد در طول ترم تحصیلی که می باید پاسخ داده می شد و به عنوان بخشی از کار کلاسی تحویل نماینده کلاس می شد.
* رابطه فرهنگ و جامعه ؟
* هوش فرهنگی ؟
* خلاقیت فرهنگی ؟
* رابطه هنر و فرهنگ ؟
* بررسی رابطه ی تمدن و فرهنگ ؟
* جامعه شناسی فرهنگی چیست؟ و چه انتظاری از جامعه شناسی فرهنگی دارید؟ رابطه اش با دیگر حیطه های فرهنگی چیست؟ آیا می توان مدیریت فرهنگی کرد بدون شناخت جامعه و فرهنگ ؟
دوستانی که تو کلاس ما با خانم دکتر فراهانی هستند تا ٤ شنبه 24 دی 93 تکالیف مربوط به این کلاس را به ایمیلم (alamolhoda@gmail.com) بفرستند.
١. فایل فکر نوشت اگه داشتید
٢. فایل پاسخ به سوالات استاد (سوالات فوق الذکر)
٣. فایل توضیح یک نظریه فرهنگی
3 نمره حضور فعال کلاسی و تکالیف و ...
3 نمره برای کار فردی هر دانشجو روی یک نظریه فرهنگی
3 نمره کار گروهی کلاسی (سمینار رویکردهای فرهنگی و سمینار آسیب های فرهنگی)
سلام بعد از کش و قوس های فراوان و مذاکرات عدیده استاد دکتر دلگشایی این سه متن پیوست را به عنوان منبع امتحان پایان ترم زبان معرفی نمودند.
how to innovate The case against cultural change Decision Making in Different Cultures